Образовательные статьи
Закулисье курса PADI CDTC
В этой статье Course Director PADI Олег Суворов расскажет о своём личном опыте прохождения курса PADI CDTC в Кота-Кинабалу, Малайзия 9-15 марта 2026 года, поделится тем, какой путь ему пришлось пройти во время этого курса, с какими испытаниями он столкнулся и какие выводы сделал после его завершения.
Как я стал Course Director PADI: мой путь через CDTC
Когда я стал инструктором по дайвингу и открыл свой дайвинг-центр, я довольно быстро понял: мне хочется не просто обучать людей нырять.
Мне хотелось идти дальше — готовить профессионалов, которые будут работать в моём центре, и в целом повышать уровень индустрии дайвинга в нашей стране.
И, конечно, для меня всегда было важно развитие. Поэтому стать Course Director было не просто целью — это был логичный следующий шаг.
Перед тем как попасть на CDTC, нужно выполнить довольно серьёзные требования:
Когда я стал инструктором по дайвингу и открыл свой дайвинг-центр, я довольно быстро понял: мне хочется не просто обучать людей нырять.
Мне хотелось идти дальше — готовить профессионалов, которые будут работать в моём центре, и в целом повышать уровень индустрии дайвинга в нашей стране.
И, конечно, для меня всегда было важно развитие. Поэтому стать Course Director было не просто целью — это был логичный следующий шаг.
Перед тем как попасть на CDTC, нужно выполнить довольно серьёзные требования:
- минимум 2 года активного статуса инструктора
- провести не менее 150 курсов
- ассистирование на минимум двух курсах IDC
- рекомендации от действующих Course Director
- бизнес-план
- интервью
Команда PADI
Отдельно хочется отметить уровень команды, которая проводила курс. Это были не просто инструкторы или тренеры — это руководители ключевых направлений PADI из разных регионов мира.
Каждый из них — специалист мирового уровня, который не просто обучает, а формирует стандарты подготовки инструкторов PADI по всему миру. И это очень ощущается на курсе: каждый комментарий, каждая правка, каждая деталь — это опыт, накопленный в глобальной системе.
За время курса команда провела большое количество теоретических и практических блоков, которые формируют фундамент работы Course Director:
Теоретические блоки:
Отдельно хочется отметить уровень команды, которая проводила курс. Это были не просто инструкторы или тренеры — это руководители ключевых направлений PADI из разных регионов мира.
Каждый из них — специалист мирового уровня, который не просто обучает, а формирует стандарты подготовки инструкторов PADI по всему миру. И это очень ощущается на курсе: каждый комментарий, каждая правка, каждая деталь — это опыт, накопленный в глобальной системе.
За время курса команда провела большое количество теоретических и практических блоков, которые формируют фундамент работы Course Director:
Теоретические блоки:
- CDTC Orientation
- Counseling Instructor Candidates
- Marketing Project
- Instructor Development Presentation Workshop
- Conducting Successful Workshops
- Quality Assurance and Risk Management
- Instructor Development Standards
- PADI Pillars of Change
- The Role of the Course Director
- Демонстрации навыков Rescue
- Демонстрации занятий в закрытой воде
- Демонстрации занятий в открытой воде
Масштаб и ритм курса CDTC
Когда я зашёл в аудиторию в первый день, я сразу почувствовал масштаб происходящего. Огромный конференц-зал, десятки кандидатов со всего мира, большое количество сотрудников PADI.
В этот момент приходит чёткое понимание: ты оказался на самом высоком уровне в системе. На моём курсе было 48 кандидатов из 21 страны, и у каждого — свой путь, свой опыт, своя история в дайвинге. Некоторые люди были в индустрии более 20 лет. Общение с ними само по себе уже было отдельной ценностью.
Курс длится 7 дней, и это максимально интенсивный формат. Подъём в 6 утра. Работа с 08:00 до 22:00. И так без перерывов все 7 дней. Каждый день после занятий — подготовка к следующему дню - презентации, структура, детали. Часто это затягивалось до 22–23 часов. Физическое состояние — постоянное истощение. К третьему дню усталость ещё терпимая. К пятому — ты уже держишься на чистом энтузиазме. И только на седьмой день появляется возможность немного выдохнуть.
Когда я зашёл в аудиторию в первый день, я сразу почувствовал масштаб происходящего. Огромный конференц-зал, десятки кандидатов со всего мира, большое количество сотрудников PADI.
В этот момент приходит чёткое понимание: ты оказался на самом высоком уровне в системе. На моём курсе было 48 кандидатов из 21 страны, и у каждого — свой путь, свой опыт, своя история в дайвинге. Некоторые люди были в индустрии более 20 лет. Общение с ними само по себе уже было отдельной ценностью.
Курс длится 7 дней, и это максимально интенсивный формат. Подъём в 6 утра. Работа с 08:00 до 22:00. И так без перерывов все 7 дней. Каждый день после занятий — подготовка к следующему дню - презентации, структура, детали. Часто это затягивалось до 22–23 часов. Физическое состояние — постоянное истощение. К третьему дню усталость ещё терпимая. К пятому — ты уже держишься на чистом энтузиазме. И только на седьмой день появляется возможность немного выдохнуть.
Какие задания ждут кандидатов на CDTC
Курс CDTC — это не просто обучение, а серия комплексных заданий, которые проверяют кандидата на готовность работать на уровне Course Director. За время программы необходимо пройти несколько ключевых этапов: провести 5 теоретических презентаций на оценку, где важно не только знание материала, но и уровень подачи, структура и профессионализм; выполнить 2 презентации в закрытой воде и 2 в открытой воде, демонстрируя умение обучать в разных условиях; отдельно оценивается демонстрация упражнения Rescue 7, где требуется показать высокий уровень контроля, техники и методики.
Помимо этого, одним из самых ответственных блоков является проведение 9 оценок других кандидатов — при этом твои оценки должны совпадать с оценками экзаменаторов PADI, что требует глубокого понимания стандартов, внимания к деталям и умения объективно анализировать работу других. Все эти элементы вместе формируют целостную картину подготовки и показывают, насколько кандидат готов не просто обучать дайвингу, а готовить будущих инструкторов на высоком международном уровне.
Курс CDTC — это не просто обучение, а серия комплексных заданий, которые проверяют кандидата на готовность работать на уровне Course Director. За время программы необходимо пройти несколько ключевых этапов: провести 5 теоретических презентаций на оценку, где важно не только знание материала, но и уровень подачи, структура и профессионализм; выполнить 2 презентации в закрытой воде и 2 в открытой воде, демонстрируя умение обучать в разных условиях; отдельно оценивается демонстрация упражнения Rescue 7, где требуется показать высокий уровень контроля, техники и методики.
Помимо этого, одним из самых ответственных блоков является проведение 9 оценок других кандидатов — при этом твои оценки должны совпадать с оценками экзаменаторов PADI, что требует глубокого понимания стандартов, внимания к деталям и умения объективно анализировать работу других. Все эти элементы вместе формируют целостную картину подготовки и показывают, насколько кандидат готов не просто обучать дайвингу, а готовить будущих инструкторов на высоком международном уровне.
Мои теоретические презентации на курсе
За время курса мне нужно было провести 5 теоретических презентаций — и именно этот блок оказался для меня одним из самых ответственных и волнительных. Темы были разноплановые и требовали не просто знания материала, а умения подать его на уровне Course Director: риск-менеджмент и лицензирование, специализация Boat Diver, предписывающая презентация по OWD (KR5, Q5), закрытие курса, а также презентация по курсу IDC Staff Instructor с разбором того, как преподавать курс Assistant Instructor.
Каждая из этих презентаций по-своему сложна, потому что оценивается не только содержание, но и структура, логика, подача, уверенность и способность удерживать внимание аудитории. При этом внутри всегда есть дополнительное напряжение — не забыть ключевые пункты и показать максимально профессиональный уровень.
В целом я был хорошо подготовлен, и большинство моих оценок составили 5.0 из 5.0, однако одна из презентаций получилась слабее — я не выполнил два важных критерия и получил 4.6. Самой сложной для меня стала презентация по IDC Staff Instructor, так как это была абсолютно новая тема, с которой я ранее не работал, и именно она потребовала максимальной концентрации и подготовки.
За время курса мне нужно было провести 5 теоретических презентаций — и именно этот блок оказался для меня одним из самых ответственных и волнительных. Темы были разноплановые и требовали не просто знания материала, а умения подать его на уровне Course Director: риск-менеджмент и лицензирование, специализация Boat Diver, предписывающая презентация по OWD (KR5, Q5), закрытие курса, а также презентация по курсу IDC Staff Instructor с разбором того, как преподавать курс Assistant Instructor.
Каждая из этих презентаций по-своему сложна, потому что оценивается не только содержание, но и структура, логика, подача, уверенность и способность удерживать внимание аудитории. При этом внутри всегда есть дополнительное напряжение — не забыть ключевые пункты и показать максимально профессиональный уровень.
В целом я был хорошо подготовлен, и большинство моих оценок составили 5.0 из 5.0, однако одна из презентаций получилась слабее — я не выполнил два важных критерия и получил 4.6. Самой сложной для меня стала презентация по IDC Staff Instructor, так как это была абсолютно новая тема, с которой я ранее не работал, и именно она потребовала максимальной концентрации и подготовки.
Занятия в закрытой воде
Отдельный и очень интенсивный блок курса — это работа в закрытой воде. В течение дня мы проходили сразу несколько форматов: отработка и демонстрация Rescue 7, проведение собственных презентаций в закрытой воде (их было две), а также участие в роли студентов на занятиях других кандидатов. Это означало, что ты постоянно находишься в процессе: то обучаешь сам, то внимательно наблюдаешь, то оцениваешь работу коллег. При этом важно не просто «присутствовать», а давать точные и обоснованные оценки кандидатам, которые проводят презентации, и делать это в соответствии со стандартами PADI.
В рамках этого блока мне выпали два конкретных навыка для проведения и демонстрации: Recover a Regulator From Behind the Shoulder и Breathe Without a Mask for at least one minute. Оба задания требовали не только технически правильного выполнения, но и уверенной, спокойной подачи с чёткой демонстрацией и контролем процесса обучения. Мне удалось выполнить оба навыка максимально уверенно и без замечаний, и в итоге я получил за них высшую оценку — 5.0 из 5.0
Отдельный и очень интенсивный блок курса — это работа в закрытой воде. В течение дня мы проходили сразу несколько форматов: отработка и демонстрация Rescue 7, проведение собственных презентаций в закрытой воде (их было две), а также участие в роли студентов на занятиях других кандидатов. Это означало, что ты постоянно находишься в процессе: то обучаешь сам, то внимательно наблюдаешь, то оцениваешь работу коллег. При этом важно не просто «присутствовать», а давать точные и обоснованные оценки кандидатам, которые проводят презентации, и делать это в соответствии со стандартами PADI.
В рамках этого блока мне выпали два конкретных навыка для проведения и демонстрации: Recover a Regulator From Behind the Shoulder и Breathe Without a Mask for at least one minute. Оба задания требовали не только технически правильного выполнения, но и уверенной, спокойной подачи с чёткой демонстрацией и контролем процесса обучения. Мне удалось выполнить оба навыка максимально уверенно и без замечаний, и в итоге я получил за них высшую оценку — 5.0 из 5.0
День открытой воды
Один из самых насыщенных и запоминающихся дней курса прошёл в открытой воде — для этого мы отправились на соседний остров Мамутик. Уже сама дорога задавала настрой, но основные испытания ждали нас под водой.
Условия были далеко не простыми: сильная волна, ощутимые течения, выраженный термоклин после 8 метров и достаточно плохая видимость. В какой-то момент у меня даже промелькнула мысль, что я будто вернулся нырять в родную Россию — настолько условия были непростыми и требовали полной концентрации.
В этих условиях нам необходимо было провести занятия в открытой воде по двум навыкам, мне достались эти два навыка: Alternate Air Source Breathing (Stationary), OWD Course (w/o Assistant) и Ex 4, Respond to Overexerted Diver (w/o Assistant) — с полным контролем студентов и соблюдением всех стандартов. Несмотря на сложные условия, мне удалось уверенно провести оба упражнения и в итоге я получил за них оценку 4.75 из 5.0.
Параллельно нужно было также провести оценку другого кандидата, внимательно анализируя его работу и выставляя объективную оценку в соответствии с критериями PADI.
После завершения всех упражнений финальным этапом стала сдача Rescue 7 на оценку уже в условиях открытой воды. Это добавляло дополнительного напряжения, так как нужно было показать высокий уровень контроля и уверенности, несмотря на сложную обстановку.
Один из самых насыщенных и запоминающихся дней курса прошёл в открытой воде — для этого мы отправились на соседний остров Мамутик. Уже сама дорога задавала настрой, но основные испытания ждали нас под водой.
Условия были далеко не простыми: сильная волна, ощутимые течения, выраженный термоклин после 8 метров и достаточно плохая видимость. В какой-то момент у меня даже промелькнула мысль, что я будто вернулся нырять в родную Россию — настолько условия были непростыми и требовали полной концентрации.
В этих условиях нам необходимо было провести занятия в открытой воде по двум навыкам, мне достались эти два навыка: Alternate Air Source Breathing (Stationary), OWD Course (w/o Assistant) и Ex 4, Respond to Overexerted Diver (w/o Assistant) — с полным контролем студентов и соблюдением всех стандартов. Несмотря на сложные условия, мне удалось уверенно провести оба упражнения и в итоге я получил за них оценку 4.75 из 5.0.
Параллельно нужно было также провести оценку другого кандидата, внимательно анализируя его работу и выставляя объективную оценку в соответствии с критериями PADI.
После завершения всех упражнений финальным этапом стала сдача Rescue 7 на оценку уже в условиях открытой воды. Это добавляло дополнительного напряжения, так как нужно было показать высокий уровень контроля и уверенности, несмотря на сложную обстановку.
Работа над маркетинговым проектом
Часть курса была посвящена работе над маркетинговым проектом — и это один из самых объёмных и стратегически важных блоков всей программы. Задача заключалась в том, чтобы за 3 дня в командах создать полноценную концепцию дайвинг-центра: продумать всё — от позиционирования и структуры бизнеса до сайта, социальных сетей, блога и работы с клиентами.
Это была не просто теория, а полноценная практическая работа, где нужно было мыслить как владелец и как Course Director одновременно. Мы в команде детально прорабатывали все ключевые элементы: как привлекать клиентов, как выстраивать коммуникацию, как формировать лояльность и возвращаемость.
Особое внимание мы уделили работе с e-mail базой — обсуждали, как выстраивать системную коммуникацию с клиентами, какие сценарии взаимодействия использовать и как через это усиливать вовлечённость и продажи.
Отдельным важным блоком стало обсуждение работы с персоналом: как обучать сотрудников дайвинг-центра, как выстраивать внутренние стандарты, как поддерживать высокий уровень качества обучения и при этом обеспечивать максимальную клиентоориентированность.
Часть курса была посвящена работе над маркетинговым проектом — и это один из самых объёмных и стратегически важных блоков всей программы. Задача заключалась в том, чтобы за 3 дня в командах создать полноценную концепцию дайвинг-центра: продумать всё — от позиционирования и структуры бизнеса до сайта, социальных сетей, блога и работы с клиентами.
Это была не просто теория, а полноценная практическая работа, где нужно было мыслить как владелец и как Course Director одновременно. Мы в команде детально прорабатывали все ключевые элементы: как привлекать клиентов, как выстраивать коммуникацию, как формировать лояльность и возвращаемость.
Особое внимание мы уделили работе с e-mail базой — обсуждали, как выстраивать системную коммуникацию с клиентами, какие сценарии взаимодействия использовать и как через это усиливать вовлечённость и продажи.
Отдельным важным блоком стало обсуждение работы с персоналом: как обучать сотрудников дайвинг-центра, как выстраивать внутренние стандарты, как поддерживать высокий уровень качества обучения и при этом обеспечивать максимальную клиентоориентированность.
Работа над маркетинговым проектом
Часть курса была посвящена работе над маркетинговым проектом — и это один из самых объёмных и стратегически важных блоков всей программы. Задача заключалась в том, чтобы за 3 дня в командах создать полноценную концепцию дайвинг-центра: продумать всё — от позиционирования и структуры бизнеса до сайта, социальных сетей, блога и работы с клиентами.
Это была не просто теория, а полноценная практическая работа, где нужно было мыслить как владелец и как Course Director одновременно. Мы в команде детально прорабатывали все ключевые элементы: как привлекать клиентов, как выстраивать коммуникацию, как формировать лояльность и возвращаемость.
Особое внимание мы уделили работе с e-mail базой — обсуждали, как выстраивать системную коммуникацию с клиентами, какие сценарии взаимодействия использовать и как через это усиливать вовлечённость и продажи.
Отдельным важным блоком стало обсуждение работы с персоналом: как обучать сотрудников дайвинг-центра, как выстраивать внутренние стандарты, как поддерживать высокий уровень качества обучения и при этом обеспечивать максимальную клиентоориентированность.
Часть курса была посвящена работе над маркетинговым проектом — и это один из самых объёмных и стратегически важных блоков всей программы. Задача заключалась в том, чтобы за 3 дня в командах создать полноценную концепцию дайвинг-центра: продумать всё — от позиционирования и структуры бизнеса до сайта, социальных сетей, блога и работы с клиентами.
Это была не просто теория, а полноценная практическая работа, где нужно было мыслить как владелец и как Course Director одновременно. Мы в команде детально прорабатывали все ключевые элементы: как привлекать клиентов, как выстраивать коммуникацию, как формировать лояльность и возвращаемость.
Особое внимание мы уделили работе с e-mail базой — обсуждали, как выстраивать системную коммуникацию с клиентами, какие сценарии взаимодействия использовать и как через это усиливать вовлечённость и продажи.
Отдельным важным блоком стало обсуждение работы с персоналом: как обучать сотрудников дайвинг-центра, как выстраивать внутренние стандарты, как поддерживать высокий уровень качества обучения и при этом обеспечивать максимальную клиентоориентированность.
Завершение курса
Финальный момент курса — это, пожалуй, самая напряжённая и одновременно самая долгожданная сцена за все эти 7 дней. Итоговый результат мне озвучивала - Эрика Хофман - Director Training, Instructor Development & Quality Management PADI EMEA.
Перед тем как назвать результат, она задала мне много вопросов: как прошёл курс, что мне понравилось, что бы я хотел изменить, как я оцениваю свою работу. Мы подробно разобрали мои оценки, мои задачи и в целом все мои действия на протяжении этих дней.
И только после этого, без лишнего пафоса, спокойно и с улыбкой она сказала: «Поздравляю, теперь ты Course Director PADI».
В этот момент я впервые по-настоящему выдохнул. Пришло чёткое ощущение, что весь этот сложный, насыщенный и требовательный путь завершён — и пройден успешно.
Финальный момент курса — это, пожалуй, самая напряжённая и одновременно самая долгожданная сцена за все эти 7 дней. Итоговый результат мне озвучивала - Эрика Хофман - Director Training, Instructor Development & Quality Management PADI EMEA.
Перед тем как назвать результат, она задала мне много вопросов: как прошёл курс, что мне понравилось, что бы я хотел изменить, как я оцениваю свою работу. Мы подробно разобрали мои оценки, мои задачи и в целом все мои действия на протяжении этих дней.
И только после этого, без лишнего пафоса, спокойно и с улыбкой она сказала: «Поздравляю, теперь ты Course Director PADI».
В этот момент я впервые по-настоящему выдохнул. Пришло чёткое ощущение, что весь этот сложный, насыщенный и требовательный путь завершён — и пройден успешно.
Такой всеобъемлющий подход в обучении формирует не просто Course Director, способных готовить инструкторов, а настоящих лидеров в индустрии дайвинга — людей, которые понимают не только обучение, но и бизнес, стандарты качества и развитие всей системы. Как говорят сами сотрудники PADI, Course Director — это всего около 1% от многомиллионного сообщества PADI, и именно это подчёркивает уровень ответственности и масштаб этой роли.
IDC в дайвинг центре Либерти: первый шаг к большим целям
Если вы только в начале этого пути и задумываетесь о переходе на профессиональный уровень — всё начинается с качественного IDC. В дайвинг центре Либерти мы делаем акцент не просто на прохождении курса, а на создании сильной базы:
Если вы только в начале этого пути и задумываетесь о переходе на профессиональный уровень — всё начинается с качественного IDC. В дайвинг центре Либерти мы делаем акцент не просто на прохождении курса, а на создании сильной базы:
- глубокое понимание стандартов
- уверенность в преподавании
- развитие лидерских качеств
- индивидуальный подход к каждому кандидату
